原当世界年纪还小的时候教案 新创意教学设计分享

在教授《当世界年纪还小的时候》这篇课文时，教师需要注重激发学生的想象力和创造力。首先，通过朗读课文，让学生感受文字中的诗意与童趣。可以采用分角色朗读的方式，让每位学生都参与到课堂中来，这样既能增强他们的参与感，也能帮助他们更好地理解文章内容。

其次，组织小组讨论活动，鼓励学生们围绕“世界最初的样子”展开想象，表达自己的看法。每个小组可以选出代表分享他们的想法，这不仅锻炼了学生的口头表达能力，也培养了团队合作精神。此外，还可以引导学生将这些想法绘制出来，制作成一幅幅充满童真与创意的画作，作为课堂作业的一部分展示给大家。

最后，布置家庭作业时，可以让孩子们结合自己的理解，续写或改编这个故事。通过这样的方式，既巩固了课堂所学知识，又进一步拓展了学生的思维空间。总之，《当世界年纪还小的时候》是一篇非常适合启发学生想象力的文章，教师应充分利用各种教学手段，使课堂更加生动有趣。

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